为推进学校信息技术与教育教学深度融合，进一步提升教师信息技术应用能力，2022年10月19、20日，大竹县周家镇中心小学五、六年级语文、数学教研组在太平校区学术报告厅开展了“信息技术2.0提升工程”校本教研活动。本次活动由教务处组织，校长刘平及五、六年级语文、数学教师参加活动。
六年级语文组罗嘉甄老师为大家呈现了一堂富有爱国情怀的课——《狼牙山五壮士》。罗嘉甄老师利用信息技术创设缅怀革命先烈的情境，吸引孩子们走进课文，带着孩子们从更具象化的角度去理解点面结合，体会点面结合的妙处。再通过品读人物动作、神态、语言，感受狼牙山五位壮士的英雄气概，从而激发孩子们的爱国热情。
六年级数学组王梦雪老师为大家带来了一堂精妙绝伦的课——《比的意义》。王梦雪老师利用信息技术，通过认识比、探讨比的意义、完成练习三个环节，帮助学生更好地理解
掌握求比值的方法及比、分数、除法三者之间的关系。
刘平校长对本次公开课进行了高度评价，强调：1、教师应提高自身的信息技术能力，让信息技术为教学服务，从而打造出高效课堂；2、教师应尊重学生的主体地位，让学生成为课堂的主人；3、教师应组织好课堂教学，关注每一位学生的课堂表现，把好课堂质量关；4、教师在分析课文时，应对人物外貌、性格、行为进行品味与揣摩，结合现实生活引发学生产生共鸣，让学生体验到不一样的收获。
随后副校长陈杰、教务处主任刘功文分别对两节活动进行点评，指出了其亮点与不足，为两位老师提出了宝贵意见。与此同时，参加活动的老师们积极发言，谈出了自己对信息技术在实际教育教学活动中的运用与困难，纷纷表示开展这样的教研活动有利于自己在这方面能力的提升。
教无涯，研不尽。相信在这样浓郁的信息技术教研教改氛围中，老师们在“减负提质”的路上，将不断提升自身的素养，升华教学艺术，打造更高效的“智能课堂”，谱写教育教学新篇章。（周川）
供稿单位：大竹县周家镇中心小学
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